第(3/3)页 就像鲁X笔下的闰土,从月下捕猹的少年变成了双眼无神的老年人。 可此刻。 王麻却发现自己的脸上有一道滚烫的水珠划过。 他伸手摸了摸眼睛,不敢相信地看着自己手里挂着的水滴。 他不明白。 为什么这简简单单的语言会有如此强大的力量,为什么自己明明已经百毒不侵,但却还会流下深沉的泪。 他不知道自己是怎么了。 同样。 他周围的同学们,也不知道自己今天是怎么了,全都控制不住自己,掉下了眼泪。 而站在教室最后方的班主任,也压抑不住地湿了眼角。 他以前一直以为。 00后“垮掉”的原因的最大问题,是青少年心中的逆反心态作祟。 这是生理问题,这是自然规律,没办法违逆。 只能顺其自然等孩子们自己长大自己过了这个逆反期。 然而今天。 他却知道自己错了,而且错的很离谱! 这不是学生的错,也不是什么狗屁的逆反心理和自然规律,而是他们教育工作者自身的心态有问题! 他们抱怨00后自私自利,没有道德底线,没有社会担当。 可他们却忘了。 是谁在潜移默化中告诉学生。 你们就是为了以后有更好的生活而学习;为了以后能摆脱贫困的家乡而学习;为了以后的荣华富贵而学习;为了以后能拱到城里的白菜而学习;为了能嫁入豪门而学习.... 仁义礼智信绝口不提。 甚至。 老师们都羞于对学生说出。 “你们要记住,你们是为“夏国之崛起而读书!!” 这简直就是滑天下之大稽! 他们忘了告诉学生学习的根本目的,也忘了他们身为教育工作者那最崇高的工作意义! 教书育人。 会教书。 唤做教书匠。 而会育人。 才方可称之为先生!!! 这个事实,让班主任很难接受,也无法接受。 他不服。 他在心中怒吼“这个社会向来如此,嘴上说的好听,背地里全是自私自利。果然是五指不沾阳春水的羊视主持人,站着说话不腰疼,光知道讲大道理!” 他又惭愧。 因为他发觉自己配不上人类灵魂塑造师这个神圣的称呼。 若是秦羽知晓他心中的想法,那必定会告诉这个陷入迷茫的年轻教师一句话。 “向来如此,便对么?” ···· 第(3/3)页